Bank Yang Bisa Menerbitkan Dan Memperdagangkan Surat Berharga Adalah

Asesmen formatif merupakan proses evaluasi yang dilakukan secara berkelanjutan dan berfokus pada pengumpulan informasi tentang perkembangan dan pemahaman peserta didik dalam proses pembelajaran. Melalui asesmen formatif, guru dapat memantau kemajuan peserta didik, mengidentifikasi area yang perlu diperbaiki, dan memberikan umpan balik yang konstruktif. Namun, terdapat beberapa fungsi asesmen formatif yang harus dipahami dengan baik. Berikut adalah beberapa fungsi yang bukan merupakan fungsi dari asesmen formatif:

1. Pengklasifikasian atau Penilaian Kuantitatif:
Fungsi asesmen formatif tidak terkait dengan memberikan penilaian atau peringkat kuantitatif terhadap prestasi peserta didik. Asesmen formatif bertujuan untuk memahami tingkat pemahaman dan perkembangan peserta didik secara individu, bukan untuk membandingkan mereka dengan peserta didik lainnya.

2. Penentuan Hasil Akhir atau Penilaian Akhir:
Asesmen formatif tidak ditujukan untuk menentukan hasil akhir atau penilaian akhir dari proses pembelajaran. Fungsi asesmen formatif adalah memberikan informasi yang relevan kepada peserta didik dan guru untuk membantu mereka memperbaiki dan mengembangkan pemahaman serta keterampilan mereka selama proses pembelajaran.

3. Menyelidiki Pengetahuan Mendalam:
Fungsi asesmen formatif tidak berfokus pada menguji pengetahuan mendalam atau tingkat pemahaman yang sangat mendalam pada topik tertentu. Asesmen formatif lebih berorientasi pada pemahaman umum dan identifikasi kesenjangan pemahaman yang perlu diperbaiki.

4. Penentuan Kelayakan Kenaikan Kelas atau Lulusan:
Asesmen formatif tidak digunakan sebagai ukuran tunggal untuk menentukan kelayakan peserta didik untuk naik kelas atau lulus dari suatu tingkat pendidikan. Fungsi asesmen formatif adalah membantu peserta didik dan guru dalam proses belajar mengajar dan memperbaiki pemahaman mereka.

5. Penilaian Dalam Skala Waktu yang Panjang:
Fungsi asesmen formatif bukan untuk memberikan penilaian dalam skala waktu yang panjang. Asesmen formatif dilakukan secara berkala dan berkelanjutan selama proses pembelajaran untuk memberikan umpan balik yang sesuai dengan perkembangan peserta didik.

Dalam prakteknya, asesmen formatif digunakan untuk menginformasikan praktik pengajaran, mengarahkan pengembangan kurikulum, memberikan umpan balik yang konstruktif kepada peserta didik, dan merencanakan intervensi yang tepat. Dengan memahami fungsi yang sebenarnya dari asesmen formatif, guru dapat menggunakannya dengan efektif untuk meningkatkan pembelajaran peserta didik.